神奇魔术师教子秘诀：四个要点 ＋ 三个关键词
国家著名心理咨询师 沈忱

　　与蔡笑晚先生相识是一种缘分。5月份我在《北京青年报》上看到一篇题为“蔡笑晚，我的事业是父亲”的报道，初次感受到蔡笑晚先生教子的魔力，就把它转载在我的个人博客“沈忱心理热线”上。没想到短短的时间内点击率直线上升，还时不时有家长打电话来咨询：“您认识蔡笑晚先生吗？我在网上搜索有关蔡笑晚教子的信息，结果网上推荐沈忱心理热线”。这真是一个美丽的误会。因为这个误会我迫不及待地拜读了蔡先生的大作《我的事业是父亲》，了解到神奇魔术师教子的四个要点和三个关键词，内心产生极大的震撼。在我看来，在那个极端艰苦的年代，蔡笑晚先生之所以能把六个子女全部培养成才，原因有三：

　　1.  强调父亲角色在家庭教育中的重要性。

　　在我的咨询中，经常会遇到这样的状况，父亲为了给家人创造更好的物质生活条件，整体在外奔波，而把教育孩子的责任推卸给母亲。还有不少年轻夫妇，干脆从孩子生下来以后就一直交给老人带，这必然会导致孩子在成长过程中出现这样那样的问题。等问题发生以后，父亲又往往容易急躁采取一些粗暴、强硬的手段来责罚孩子。导致父子关系的对抗，使孩子更加逆反。问题不但没有得到解决，反而更加严重。实际上，孩子的成长是不可逆转的，与其给孩子创造更好的物质条件，不如每天多花一点时间与孩子沟通、引导孩子向好的方向发展。父亲在孩子的教育上所扮演的角色是他人无法替代的。父亲是规则的制定者，是孩子模仿的主要对象。孩子往往更崇拜父亲，更希望得到父亲的认可。蔡笑晚先生的教育实践很好地诠释了这个观点，这对于当今社会呼唤父亲回归家庭，主动承担起教育孩子的责任具有非常重要的现实意义。

　　2.   有计划有步骤地地实施早期教育。

　　儿童心理学研究早已表明，0～3岁是儿童心理发展的关键期。人的智力发展50％是由0～3岁决定的，80％在6岁以前已经形成。毫不夸张地说，0～6岁的1年可以相当于长大以后的10年。然而，很多家长由于种种原因对儿童早期智力开发重视不够或者开发的方法不够科学不够系统，总是后知后觉，等到孩子入学以后才着手开始培养。殊不知，错过了儿童发展的关键期，未来的发展就会受到限制，需要花费更多的时间、精力才能弥补。

　　3.   重视对孩子情商的培养。

　　蔡笑晚先生的子女之所以都能取得巨大成功，与他非常重视对孩子的情商、对孩子的非智力因素的培养是密不可分的。他从中国几千年古老的文化瑰宝中汲取丰富的养分，同时吸收现代教育理论的精华，他用一个个先秦诸子的哲理故事来塑造孩子的品格，他用二胡美妙的音乐来陶冶孩子的情操，他不辞劳苦地带领孩子们走遍大江南北开阔他们的视野和胸襟。他重视孩子的独立性、自觉性、自控力、自学能力和坚持力的培养和训练。长此以往，孩子们的成功就不是一种偶然而成为必然。

　　美国的卡尔.威特先生是早期教育的先行者。他运用一套科学的方法把自己先天不足的儿子培养成杰出的人才。写了一本《卡尔·威特的教育》被西方人奉为教育的圣经。而中国的蔡笑晚先生把做父亲当作自己毕生的事业进行追求。不仅把自己的六个子女全部培养成才，还不遗余力地资助、教化其它的孩子，更值得我们学习和尊敬。他的教子方法有理论、有计划、有步骤，易操作，如果每个家长都能结合自己孩子的实际情况加以研究、灵活运用，必能造福于成千上万个孩子。我借此机会表达我作为一个教育工作者和作为一个母亲对蔡笑晚老师的深深敬意。