一位老师兼家长做了一个统计，小学时成绩优异的和成绩平平的孩子在初中的表现：

小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的；

小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后很有一部分能进入优生行列；

小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。

初中语数英成绩关键在于小学打的基础

   1、语文：我家孩子从小没有养成阅读的习惯，虽然也买了不少课外阅读书，但我们没有坚持督促孩子阅读，到了初中孩子语感不强、字词美句积累甚少，孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，真是后悔啊。孩子现在更没时间看了，最主要的是没有这个习惯!语言素养是个长期积累的过程，小学养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文再差也不会差哪去。

初中语文考试都是以中考为标准，语文卷子的阅读理解题(现代文、文言文)和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵也很深。我孩子基本上不能理解文章内涵，甚至有时读不懂;不会归纳阐述整章、整段的中心思想;不会用书面语言解答，答题经常是口头语，或者有时心里明白就是不会用文字表达，我心里只能是干着急……阅读理解差自然作文也好不到哪去，他们老师说是阅读量不够，知识面窄，由于对文章认识肤浅，写作也就没有素材。另外初中语文考试经常变换形式考古诗词、文言文，成语更是每考必有，所以小学学过的或者要求必备的古诗词，最好定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并体会文言文的语感。

2、数学：孩子小学学了点奥数，但由于种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。我建议家长们还是让孩子学点奥数。那些学过奥数的孩子进入初中以后，他们的思维明显比没学过奥数的活跃，新知识接受能力也比他们强。但切记学奥数不要抱着太过功利的心态，就权当开阔孩子的解题思路了。

3、英语：孩子上小学的时候，我觉得他的英语还不错，因为他的英语每学期考试都是优，我就没太重视。现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，孩子有大半的题不会做(因很多单词不知道)。我同事的孩子小学就开始每天学习英语，坚持听英语，现在学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊，都是优啊。真是后悔没有让孩子在小学英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语一定要重视，不然就会变成老大难科目。

勤奋+好的学习方法=优秀

小学时成绩优秀和中等的孩子，他们的学习习惯大都是不错的，进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯，成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的，学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法，不可能补出好的习惯)，一定要抓好孩子的学习习惯。