非常感谢小鱼老师能够提供这样一个空间和平台，让我们家长可以互相分享育儿经验，希望今后还能有这样的机会，家长，老师之间的交流和帮助对于孩子的健康快乐成长有着很重要的作用。

　　我和众多家长爱自己的孩子一样，深爱着我的蝴蝶。做了父母，最深的体会是责任和牵挂。 育儿路上如履薄冰，生怕自己哪一点疏忽了，对蝴蝶的性格和心理带来负面甚至终生的影响。我想今天主要谈谈我在孩子的认知水平方面的经验和感受。

　　讲故事：蝴蝶的一部份认知来自于书籍。她现在表现出来的语言表达能力和理解能力也要归功于这些童书。蝴蝶目前有上百本童书，讲故事和独立阅读已成为蝴蝶生活中不可缺少的一部份，也是我和她亲子活动中的重要内容。她的书是我精挑细选，都是孩子们生活中的，身边经常发生的事情，并以孩子能接受的方式讲述。 我很想写下这些书的读后感和推荐原由与家长们分享，但由于家事和工作繁忙，总是没有时间完成。 蝴蝶的专注力较好，也是读书带来的好习惯。 有时在讲蝴蝶喜欢的故事时，我有意让她来复述，锻炼她运用语言的能力和表达能力。有时我会故意讲错，锻炼她的记忆力和关注力。 有时，我还会和爸爸分角色阅读，押运又富有节奏的朗读深深地吸引着蝴蝶。目前，蝴蝶对认字有着较强的兴趣，因为她意识到这些方块字都代表着不同的意思，而且是有趣的事情。还有一个原因，如果自己能够认字，就不用求着别人给她 讲故事了。 带着孩子读书，不仅是对蝴蝶，还是对我和爸爸，都有很大的收获。

　　角色扮演：这是我和蝴蝶喜欢的游戏。孩子现阶段的特点之一是喜好模仿。利用这个特点，我就和她玩角色扮演的游戏。她总喜欢扮演成人，妈妈和老师是她最喜欢的角色。我就编排各种情形，在角色扮演中渗透如何解决问题的方法， 同时也提高了蝴蝶的认知能力。 比如， 在商店里找不到妈妈怎么办？有人敲门怎么回应？在幼儿园里同小朋友发生冲突怎么办？相比之下，蝴蝶喜欢玩有故事情节的角色扮演，例如：小兔子乖乖， 黑猫警长，美羊羊和灰太狼。

　　在生活和游戏中学习：现阶段孩子的学习方式是无意识的，孩子象一大块海绵，时刻吸收着外界的任何信息。身为家长，最好能留意和发现孩子的吸收规律，在恰当的时刻提供恰当的给与。不过要达到这个境界就是育儿专家了，也就不会有这么多困惑了J 在实际生活中，我经常在周末出差，妈妈周末出差想妈妈是蝴蝶面对的一个很实际的问题，该怎么办？我鼓励蝴蝶表达自己的感受，虽然有时由于语言的限制。如果周末想妈妈了，可以给妈妈打电话，同时要叮嘱爸爸，让蝴蝶独立完成。要给妈妈打电话，就要记住妈妈的手机号码，并且能够准确地在电话键上按出相应得数字，还可能会遇到打错电话陌生人接听电话的时候。在成人世界里看似很简单的一件事情，对于孩子来讲是多么大的挑战。电话打通后，蝴蝶会表达她的想念，同时我让她描述一天里发生了什么事情，遇到感兴趣的事情，她很愿意同我分享。 蝴蝶在爸爸的提醒下，会在电话里开始说些关心家人的话，比如妈妈辛苦了，妈妈早些休息，妈妈的手机别忘了充电等等。这样的锻炼都对蝴蝶的认知能力和情感发展都有很积极的作用。 我还喜欢和蝴蝶玩自编歌词的游戏，我们会找一首很熟悉的歌曲，比如一闪一闪亮晶晶的歌曲，我们把看到和喜欢的事物，编成歌词，唱出来。蝴蝶编的比较简单，她喜欢挑选一个她喜欢的事物，然后让我编成歌词唱出来。这种游戏对于蝴蝶的认知也有很大的帮助。