开学了，家长开始摩拳擦掌，无论是小学入学带着帐篷通宵排队，还是训练孩子早起，抑或是催促孩子赶写暑假作业……总之，气氛已经开始紧张。那么，开学后，家长与老师如何有效沟通?

　　主张：让孩子自然而然地开学

　　让孩子自然而然地开学为什么如此之难？也许每个父母都有自己的答案。好好沉淀一下自己的答案，比给孩子多少要求都更有意义。

　　当父母把自己的“答案—思考过程—思考结果”一一呈现给孩子时，也许孩子会回到开学前的真实状态，为开学做点什么，这才是教育的真正意义。如同前苏联教育家苏霍姆林斯基所说，“只有能够激发孩子自我教育的教育，才是真正的教育。”

　　开学后最好不要跟老师说什么，说得越多对老师干扰越多，应该让他们自然相处、磨合。如果沟通，就跟老师说说对孩子的期望及对老师的信任。

　　建议：给老师信任、体谅和尊重

　　家长不同、孩子不同、学校不同、老师不同，家长与老师的沟通的需求与感受也会不同。

　　首先，如今的老师工作压力和身心疲惫程度较高。在以学生为本的教育理念逐渐占主导的时代，来自校方、家长、舆论和自身追求的需要既是动力，也会成为焦虑和纠结的来源。这种状态中的教师，对家长的信任和体谅会感动和宽慰，从而能用更积极的状态对待孩子。

　　其次，老师一天忙下来，常无法专门或长时间接待家长。老师往往会为家长提供邮箱、微信等多种联系方式，在面谈时间有限的情况下，采用方便灵活的联络方式，也是对处于繁忙中的老师的一种尊重。

　　最后，老师要关注一个班的孩子，还要执行教学任务，不一定能关注到多数孩子的言行细节。在与老师沟通时，家长可以提出自己观察到的孩子的具体表现，与老师一起分析。这样一方面是在沟通时有的放矢，另一方面让老师之后对孩子有所关注。

　　提醒：这些沟通方式老师不喜欢

　　和老师沟通一直是家长期待又纠结的事情，到底如何和老师沟通？哪些沟通方式老师不喜欢？专家给出了一些提示，供各位家长参考。

　　1．老师最不喜欢家长说：“孩子我交给您了，您就该说说，该骂骂。”

　　2．老师最不喜欢的家长是自己不停地说，不让老师插嘴，或者让老师感觉家长全身心付出了，而把所有的责任都推给老师，家长没有一点责任。

　　3．老师最不喜欢听家长说：“责任全部都是老师和学校的。”

　　4．老师最不喜欢的是打听各方消息然后质问老师的家长。

　　5．老师不喜欢过分强调分数和名次，急于求成的家长。