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学前教育
家长的心理能量,在跟孩子对话中的体现 发布时间:2016-02-28 12:59:20  来源:   作者:  编辑:  关注度:1312


   今天想跟大家分享的主题是家长的心理能量,在跟孩子对话中的体现。就像我们一个朋友在这个群里发的这个主题一样,妈妈改变说话的语气,教育效果的差别会这么大,建议大家可以好好看看。如果这个父母有足够的心理能量,在教育孩子的时候,他的语气中不自觉的会带来正能量的反应。如果这个父母是充满恐惧和焦虑的,那么他在跟孩子对话中同样会带来焦虑,这个是在能量中会非常明显的体现出来。所以对我们家长来讲,在跟孩子对话的时候有一个关键的技巧就是在问孩子问题的时候,一定要专注于问题的解决方向,而不要专注于问题的本身。

   举一个简单例子,我们即使讲了这么多,那么孩子还是不喜欢上学怎么办?你看我们很多妈妈爸爸在问孩子问话的时候他会这样问话:“宝宝今天上幼儿园有没有老师欺负你啊?有没有小朋友欺负你啊?你今天学到了什么呀?”大家有没有发现这些语言的背后都是焦虑,担心孩子受到伤害。但是反过来的问话方式,是这样的问:“宝宝今天在幼儿园过得开心吗?过的快乐吗?你认识了新朋友吗?”大家会发现这种问法是充满正能量。如果孩子不喜欢上幼儿园有的妈妈会问:“为什么呀?怎么不喜欢上啊?”那么孩子就会找到不喜欢上幼儿园的理由,通常这种都是相对消极的。

   他会说:“幼儿园的饭不好吃啊!我不太喜欢上幼儿园啊!幼儿园小朋友不好玩啊!”,但是大家如果专注于问题的解决方向会这样问:“那爸爸妈妈应该做什么你才喜欢上幼儿园呢,那觉得你应该怎么做才能上幼儿园呢?”,这是问题的解决方向。如果在青春期的孩子回到家说:“妈妈我不喜欢学数学”那大家就会发现,很多妈妈就问:“为什么呀?”,你看孩子就被引导去了负面,不喜欢学数学。“你应该怎么做才喜欢学数学呢?”大家看引导方向就是你,我们现在应该怎么做?专注于问题的解决方向,而不要专注于问题的本身就是一个技巧。各位家长,早安!


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