我们总在说忙忙忙，要工作，要应酬，不知不觉中忽略了孩子的成长，而孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长就会走歧路。对于年幼的孩子，有些毛病一旦养成，需要我们花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。

孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就像河水的源泉，活泼二无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变他爱的流向。在社会的大环境中，为什么有的人有用，有的人有所作为，在这里起决定作用的是教育。

人与人所以不一样，主要是因为在后天受到的教育方式不同。在年少时的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的。都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。

一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子父母是何种层次是人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。

孩子在幼年时具有极强的可塑性，他们就像河水的源泉，活泼二无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。在社会的大环境中，为什么有的人有用，有的人有所作为，在这里起决定作用的是教育。

每一个人都不是他自己要出生的，父母使他们偶然来到这个世界，来到一个他们自己无法选择的家庭，有一个他们自己无法的家庭，有了一对永远不能变换的父母。未成年人是在成年人搭建出来的人际关系中生存的，他没有选择的余地，改变环境的能力也很有限，家长改变孩子就一定会改变。未成年人的问题很多时候是成年人的问题。